パナソニック教育財団＆ICT CONNECT21 共同研究報告書「GIGAスクールの施策による1人1台端末に対する認識と教員研修のあり方に関する研究」2021年度版

　毎年ご好評いただいております表題の報告書が完成しました。
　テーマは、「GIGAスクールの施策による1人1台端末に対する認識と教員研修のあり方に関する研究」です。覚えるだけで数日はかかりそうなくらい長いタイトルですが、内容は世の中が知りたがっている、ずばり「GIGAスクール1年目の小中学校の教育現場の実情」です（研究メンバーは、この記事の最後をご覧ください）。
　今回の調査研究は、東京都、神奈川県そして福島県の学校に通う小学生278名、中学生161名、また全国の小学校教員413名、中学校教員249名に行ったアンケート調査に基づいています。調査は2021年12月～2022年1月で、1人1台端末が導入されおよそ9か月が経過した時点で実施されました。

　多くの先生方も経験された導入直後の混乱、動揺を経て、どのような使用実態だったのか、まさに今の教育を現場が見えてくる内容です。小学生、中学生は端末を使いこなせたのか？情報処理能力の向上はみられたのか？小学生と中学生で意識に違いはみられたのかなど、気になる点がクリアになっています。
　また、教員に対する調査では、端末導入前の2020年度との比較検討も行われています。使用実態はもちろん、小学校教員と中学校教員との意識の差、先生方が導入後に直面した様々な問題まで浮き彫りにしています。その先には、本年度以降の教育上の課題まで示唆しています。
　まさに、GIGAスクール構想本番の2022年に、目を通してほしい1冊です。