「水曜サロン」は、一般社団法人 ICT CONNECT21の赤堀先生とみなさまとをつなげる交流の場です。
毎回テーマを設けゲストをお招きしお話をうかがい、みなさまと意見交換を行います。
教育の情報化をはじめ教育に関する課題や今後について、一緒に考えましょう！
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2026/04/14 第9期第1回までの情報をアップロードしました。 |
INDEX
- 第9期（2026年04月～）
- 第8期（2025年09月～2026年03月）
- 第7期（2025年01月～2025年08月）
- 第6期（2024年06月～2025年01月）
- 第5期（2023年10月〜2024年05月）
- 第4期（2023年03月〜2023年10月）
- 第3期（2022年07月〜2023年02月）
- 第2期（2021年12月〜2022年07月）
第9期（2026年04月〜）
これまでの開催内容を以下にまとめています。
（各回のタイトルよりリンクしています）
※講師の所属は開催当時のものとなります。
| 第1回（通算第121回）：2026/04/08 |
| 教育DXのためのデータ利活用に向けた文部科学省の取組 講師 ：伊藤 賢（前 文部科学省 初等中等教育局 学校情報基盤・教材課 教育DX推進室 室長） |
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第8期（2025年09月〜2026年03月）
これまでの開催内容を以下にまとめています。
（各回のタイトルよりリンクしています）
※講師の所属は開催当時のものとなります。
| 第15回（通算第120回）：206/03/18 |
| 学校が幸せな場所になるために自律的に意思決定していく業務改善 講師 ：澤田 真由美 氏（株式会社先生の幸せ研究所 代表取締役） |
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| 第14回（通算第119回）：2026/03/04 |
| インクルーシブ教育の現状と課題ー次期学習指導要領を踏まえてー 講師 ：野口晃菜 氏（一般社団法人UNIVA 理事） |
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| 第13回（通算第118回）：2026/02/18 |
| 誰もがワクワクする学びの場をデザインする 講師 ：田中真宏 氏（NPO法人ピープルデザイン研究所） |
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| 第12回（通算第117回）：2026/02/04 |
| 学校教育のデジタル化で教育の質を高めるための視点 講師 ：小崎 誠二 氏（奈良教育大学 教授） |
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| 第11回（通算第116回）：2026/01/21 |
| 戸田市のICT教育の変遷と今後の展望について 講師 ：戸ヶ崎 勤 氏（戸田市教育長） |
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| 第10回（通算第115回）：2026/01/07 |
| アートの癒しを捉える：ICTを活用した絵画分析とホスピタルアート教育実践 講師 ：下郡 啓夫 氏（函館工業高等専門学校 教授） |
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| 第9回（通算第114回）：2025/12/24 |
| AIを活用した戦災・災害のデジタルアーカイブ 講師 ：渡邉 英徳 氏（東京大学 教授） |
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| 第8回（通算第113回）：2025/12/10 |
| 人生100年時代の学校と学びを考える 講師 ：宮田 純也 氏（未来の先生フォーラム 代表） |
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| 第7回（通算第112回）：2025/11/26 |
| 学習者中心主義とオープンバッジー学びと学びの道筋の可視化 講師 ：荒木 貴之 氏（日本経済大学 教授） |
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| 第6回（通算第111回）：2025/11/12 |
| 変化に対応する生徒を育てる！ICTとSTEAM教育で実現する柔軟な対応力育成法 講師 ：米田 謙三 氏（早稲田大阪高等学校 教諭） |
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| 第5回（通算第110回）：2025/10/29 |
| 放送100年 教育メディアの変遷とメディア教育の深化 講師 ：宇治橋 祐之 氏（NHK放送文化研究所） |
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| 第4回（通算第109回）：2025/10/15 |
| 私の探究人生 ～探究から未来の教育を創る～ 講師 ：五十嵐 俊子 氏（渋谷区教育委員会） |
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| 第3回（通算第108回）：2025/10/01 |
| 生成AIと教育 講師 ：赤堀 侃司 氏（ICT CONNECT 21名誉会長） |
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| 第2回（通算第107回）：2025/09/17 |
| これまでのSTEAM教育とICTの活動 講師 ：川村 康文 氏（環太平洋大学 教授） |
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| 第1回（通算第106回）：2025/09/03 |
| 大学教員や専門家はどのように教育現場を支援すればよいのだろうか？ 講師 ：北澤 武 氏（青山学院大学 教授） |
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第7期（2025年01月〜2025年08月）
これまでの開催内容を以下にまとめています。
（各回のタイトルよりリンクしています）
※講師の所属は開催当時のものとなります。
| 第15回（通算第105回）：2025/08/20 |
| ICTを活用した教師の学び方改革〜授業改善プロジェクト 講師 ：前田 康裕 氏（熊本大学大学院 教授） |
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| 第14回（通算第104回）：2025/08/06 |
| 今なぜ、AIやSTEAM教育が必要なのか。 講師 ：毛利 靖 氏（茨城大学 教授） |
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| 第13回（通算第103回）：2025/07/23 |
| 探究のデジタルツイン化でつくる学びのエコシステム 講師 ：稲垣 忠 氏（東北学院大学 教授） |
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| 第12回（通算第102回）：2025/07/09 |
| 学際知から俯瞰知へ 講師 ：原島 博 氏（東京大学 名誉教授） |
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| 第11回（通算第101回）：2025/06/25 |
| ICTが開く未来の遊び・学びの爆発的な可能性 講師 ：中島 さち子 氏（株式会社steAm CEO） |
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| 第10回（通算第100回）：2025/06/11 |
| デジタル・学び・デモクラシー 講師 ：合田 哲雄 氏（文化庁次長・兵庫教育大学客員教授） |
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| 第9回（通算第99回）：2025/05/28 |
| 生成AIと情報活用能力を考える 講師 ：竹谷 正明 氏（教育ICTファシリテーター） |
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| 第8回（通算第98回）：2025/05/14 |
| 先生が足りない どうする学校、どうする教育 講師 ：氏岡 真弓 氏（朝日新聞 編集委員 教育班） |
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| 第7回（通算第97回）：2025/04/23 |
| 「学歴」から「学習歴」へ ～ オープンバッジの本当のはなし 講師 ：吉田 俊明 氏（ネットラーニングHD 取締役） |
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| 第6回（通算第96回）：2025/04/09 |
| 学習分析と生成AI～教育のパラダイム・シフトに向けて～ 講師 ：田村 恭久 氏（上智大学 理工学部 教授） |
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| 第5回（通算第95回）：2025/03/26 |
| なぜエデュテイメントなのか？ 講師 ：正頭 英和 氏（立命館小学校） |
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| 第4回（通算第94回）：2025/03/12 |
| スキルベース学習 講師 ：岩本 隆 氏（慶應義塾大学 特任教授） |
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| 第3回（通算第93回）：2025/02/26 |
| 教育データ利活用に向けた文部科学省の取組と今後の展望 講師 ：木村 敬子 氏（文部科学省 教育DX推進室長） |
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| 第2回（通算第92回）：2025/02/12 |
| 高校生の探究活動における「飛躍」とは？－視点･手法･発想の飛躍－ 講師 ：二田 貴広 氏（奈良女子大学付属中等教育学校 主幹教諭） |
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| 第1回（通算第91回）：2025/01/29 |
| オンラインを活用した不登校支援の実践 講師 ：篠谷 瞳 氏（さいたま市教委 不登校支援センター） |
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第6期（2024年06月〜2025年01月）
これまでの開催内容及び事務局メンバーの感想(第15回は感想はありません)を以下にまとめています。
（各回のタイトルよりリンクしています）
※講師の所属は開催当時のものとなります。
| 第15回（通算第90回）：2025/01/15 |
| 2017年の提言を起点に振り返るGIGAスクール構想の進化と未来への展望－ 講師 ：佐藤 昌宏 氏（デジタルハリウッド大学 学長補佐） |
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| 第14回（通算第89回）：2024/12/18 |
| 共創と偶発の場のデザイン－VIVISTOP NITOBEを事例に－生成AIで変わる教育の未来 講師 ：山内 佑輔 氏（新渡戸文化学園 VIVISTOP NITOBEチーフクルー／学習環境デザイナー） |
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| 第13回（通算第88回）：2024/12/04 |
| 生成AIで変わる教育の未来 講師 ：安藤 昇 氏（青山学院中等部 情報教育担当講師） |
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| 第12回（通算第87回）：2024/11/20 |
| 子どもを「鋳型にはめない」教育の大切さ（生徒も登壇！） 講師 ：安居 長敏 氏（ドルトン東京学園 中等部・高等部 校長）、同校高校2年生 紙谷 凛さん |
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| 第11回（通算第86回）：2024/11/06 |
| AI時代の最新学習歴 講師 ：本間 正人 氏（らーのろじー株式会社 代表取締役／学習学協会 代表理事／京都芸術大学 客員教授） |
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| 第10回（通算第85回）：2024/10/16 |
| マイクロソフトが考える生成AI時代の学び方と働き方 講師 ：宮崎 翔太 氏（日本マイクロソフト株式会社 パブリックセクター事業本部 公共・社会基盤統括本部 教育戦略本部 本部長 日本教育事業統括 兼 GIGAスクール政策室長） |
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| 第9回（通算第84回）：2024/10/02 |
| 学校全体で取り組む生成AIの活用～子供の学びと校務の効率化～ 講師 ：中村 めぐみ 氏（つくば市立みどりの学園義務教育学校 教頭／文科省学校DX戦略アドバイザー） |
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| 第8回（通算第83回）：2024/09/18 |
| 幼いギフテッド児をつなぐオンラインプラットフォーム〜「Kids Academia」の事例〜 講師 ：隅田 学 氏（愛媛大学学長特別補佐・教育学部教授） |
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| 第7回（通算第82回）：2024/09/04 |
| 子どもを主体とした教育の推進に向けてー教員・指導主事時代の経験を踏まえー 講師 ：應田 博司 氏（富士通Japan株式会社 Public＆Education事業本部P＆Eビジネス戦略室アシスタントマネージャー） |
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| 第6回（通算第81回）：2024/08/21 |
| 今「GIGAスクール」が目指すべきものとは 講師 ：髙谷 浩樹 氏（文部科学省 大臣官房審議官（科学技術・学術政策局担当）） |
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| 第5回（通算第80回）：2024/07/31 |
| マイクラをゲームで終わらせるか教育プラットフォームに使うか 講師 ：タツナミ シュウイチ 氏（日本で最初のプロマインクラフター／東京大学 大学院 客員研究員／常葉大学 造形学部 客員教授） |
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| 第4回（通算第79回）：2024/07/17 |
| GIGA端末の日常的活用からその先へ〜能登半島地震で能美市の子どもたちのとった行動とは？〜 講師 ：亀田 香利 氏（石川県能美市教育委員会 学校支援課 課長） |
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| 第3回（通算第78回）：2024/07/03 |
| 教育課程特例校としてのデータサイエンス教育実践 講師 ：ドゥラゴ 英理花 氏（聖徳学園中・高等学校 校長補佐／データサイエンス部長） |
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| 第2回（通算第77回）：2024/06/19 |
| 真の探究心やエージェンシーが育まれる学び舎のカルチャーとは？ 講師 ：竹村 詠美 氏（Learn by Creation 代表理事／FutureEdu Tokyo 代表理事） |
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| 第1回（通算第76回）：2024/06/05 |
| 人口減少社会に不可避な教育DX 講師 ：村上 敬亮 氏（デジタル庁 国民向けサービスグループ 統括官） |
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第5期（2023年10月〜2024年5月）
これまでの開催内容及び事務局メンバーの感想を以下にまとめています。
（各回のタイトルよりリンクしています）
※講師の所属は開催当時のものとなります。
| 第15回（通算第75回）：2024/05/22 |
| 「GIGA端末、使ってはいるけど…」を越えるために 講師 ：為田 裕行 氏（フューチャーインスティテュート株式会社 代表取締役 教育ICTリサーチ 主宰） |
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| 第14回（通算第74回）：2024/05/08 |
| 学びを育む学習環境、学習支援を考える：ラーニングコモンズ・ライティングセンターでの実践を通して 講師 ：岩﨑 千晶 氏（関西大学 教育推進部 教授、教育開発支援センター 副センター長／日本教育工学会 理事／日本教育メディア学会 理事／大学教育学会 理事） |
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| 第13回（通算第73回）：2024/04/24 |
| デジタル学習基盤の今後と教科書とAIドリルの連携について 講師 ：木川 俊哉 氏（株式会社COMPASS 取締役CLO） |
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| 第12回（通算第72回）：2024/04/10 |
| 未来の教室と社会に開かれた学びの実装に向けて 講師 ：五十棲 浩二 氏（経済産業省 商務・サービスグループ サービス政策課 教育産業室 室長） |
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| 第11回（通算第71回）：2024/03/27 |
| メタバースとクリエイティブAIが拓く「おもしろい体験の研究開発」 講師 ：白井 暁彦 氏（AICU Inc. CEO／デジタルハリウッド大学大学院客員教授） |
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| 第10回（通算第70回）：2024/03/13 |
| 不登校から個別最適な学びを考える－学校と反対の学びの場を作ってみたら－ 講師 ：中邑 賢龍 氏（東京大学先端科学技術研究センター シニアリサーチフェロー） |
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| 第9回（通算第69回）：2024/02/28 |
| アートを用いて研究すると児童生徒の『何』が見えるようになるのかー教育研究のあらたな展開 講師 ：岸 磨貴子 氏（明治大学 国際日本学部 准教授） |
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| 第8回（通算第68回）：2024/02/14 |
| AI時代の社会、人材、学び −アントレ教育の重要性− 講師 ：小宮山 利恵子 氏（株式会社リクルート スタディサプリ教育AI研究所 所長／国立大学法人 東京学芸大学大学院教育学研究科 准教授） |
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| 第7回（通算第67回）：2024/01/24 |
| 教育の情報化とICT活用リテラシー向上に関する総務省の取組 講師 ：西 久美子 氏（総務省 情報流通行政局 情報流通振興課 情報活用支援室 室長） |
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| 第6回（通算第66回）：2024/01/10 |
| 対話型鑑賞の生成過程と多様化 講師 ：上野 行一 氏（美術による学び研究会会長） |
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| 第5回（通算第65回）：2023/12/20 |
| 孤立した子どもたちのオンライン相談現場から考える 講師 ：今井 紀明 氏（NPO法人D×P 理事長） |
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| 第4回（通算第64回）：2023/12/06 |
| 『デジタルを活用する未来に向けて』～デジタルを動かす「人」にアプローチするパターン・ランゲージという手法～ 講師 ：阿部 有里 氏（慶應義塾大学SFC研究所 所員/株式会社クリエイティブシフト シニアコンサルタント） |
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| 第3回（通算第63回）：2023/11/22 |
| 教育DXにおけるデジタル庁の取組と今後の方向性 講師 ：久芳 全晴 氏（デジタル庁 国民向けサービスグループ 企画官（教育班担当）） |
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| 第2回（通算第62回）：2023/11/08 |
| 「課題」が「作品」になる生徒のアウトプットを前提とした授業実践 講師 ：品田 健 氏（一般社団法人Yohaku Education 代表理事／聖徳学園中学・高等学校 Program Coodinator） |
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| 第1回（通算第61回）：2023/10/25 |
| 教育者が持つべき常識とは何か～学校学習の時間モデルを例に 講師 ：鈴木 克明 氏（熊本大学名誉教授／武蔵野大学 響学開発センター 教授・センター長） |
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第4期（2023年03月〜2023年10月）
これまでの開催内容及び事務局メンバーの感想を以下にまとめています。
（各回のタイトルよりリンクしています）
※講師の所属は開催当時のものとなります。
| 第15回（通算第60回）：2023/10/11 |
| 教育DXと教育データ利活用の現状と今後 講師 ：藤原 志保 氏（文部科学省 総合教育政策局主任教育企画調整官（兼）教育DX推進室長） |
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| 第14回（通算第59回）：2023/09/20 |
| 児童のクリエイティビティを育む授業実践について 講師 ：岩本 紅葉 氏（新宿区立富久小学校 図工専科 主任教諭／特定非営利活動法人教育の環 理事） |
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| 第13回（通算第58回）：2023/09/06 |
| 「生きた知識を生む深い学び」とＩＣＴ教材～対話型ＡＩやＩＣＴを採用する際の留意点 講師 ：今井 むつみ 氏（慶應義塾大学 環境情報学部 教授） |
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| 第12回（通算第57回）：2023/08/23 |
| データ活用による野球界の選手評価の変化 ～ 教育にも起こり得る未来像 講師 ：岡田 友輔 氏（株式会社DELTA 代表取締役） |
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| 第11回（通算第56回）：2023/08/09 |
| NEXTGIGAに向けた学校現場の今とこれから～教員・行政・事業者・研究者に向けた小学校教員からメッセージ 講師 ：津下 哲也 氏（姫路大学教育学部 講師） |
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| 第10回（通算第55回）：2023/07/26 |
| 生成系ＡＩが教育に与える影響 講師 ：吉田 塁 氏（東京大学 大学院工学系研究科 附属国際工学教育推進機構 工学教育部門 准教授） |
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| 第9回（通算第54回）：2023/07/12 |
| 教科横断的な学びとカリキュラム・マネジメント 講師 ：田村 学 氏（國學院大學 人間開発学部 初等教育学科 教授） |
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| 第8回（通算第53回）：2023/06/28 |
| 学習行動の可視化によって何ができるのか？〜ラーニングアナリティクス研究のこれまでとこれから 講師 ：山田 政寛 氏（九州大学 データ駆動イノベーション推進本部 教授／ラーニングアナリティクスセンター 研究開発部門長） |
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| 第7回（通算第52回）：2023/06/14 |
| 教育データを活用した生徒の「主体的な学び」を促進する挑戦 講師 ：後藤 匠 氏（株式会社Libry 代表取締役CEO） |
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| 第6回（通算第51回）：2023/05/24 |
| 小中高におけるSTEAM実践事例の紹介 講師 ：須藤 みゆき 氏（ブリタニカ・ジャパン株式会社代表取締役社長） 石澤 洋平 氏（同 製品開発部マネージャー・カリキュラムスペシャリスト） |
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| 第5回（通算第50回）：2023/05/10 |
| デジタル教科書を活用した学びから考えるデータ活用 講師 ：森下 耕治 氏（光村図書出版株式会社 教育開発研究センター長） |
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| 第4回（通算第49回）：2023/04/26 |
| ICT活用教育の新潮流 ～ ChatGPT、VR・メタバースの教育利用～ 講師 ：中野 淳 氏（日経BP 日経BOOKSユニット長補佐） |
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| 第3回（通算第48回）：2023/04/12 |
| AIベースの学習支援ツールが続々無償で登場！Microsoft Teamsで実現する新しい学び。広がる全国のGIGA実践事例紹介 講師 ：中井 陽子 氏（日本マイクロソフト株式会社 執行役員 パブリックセクター事業本部 文教営業統括本部長） |
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| 第2回（通算第47回）：2023/03/22 |
| 新科目「情報Ⅰ」をどう伝えるか？～新番組NHK高校講座「情報Ⅰ」の現場より～ 講師 ：若井俊一郎氏（NHKエデュケーショナル チーフ・プロデューサー） 名倉愛氏（NHK高校講座「情報I」ディレクター） |
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| 第1回（通算第46回）：2023/03/08 |
| デジタルで進化する環境による教育 講師 ：奈須 正裕 氏（上智大学 総合人間科学部 教育学科 教授） |
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第3期（2022年07月〜2023年02月）
これまでの開催内容及び事務局メンバーの感想を以下にまとめています。
（各回のタイトルよりリンクしています）
※講師の所属は開催当時のものとなります。
| 第15回（通算第45回）：2023/02/22 |
| GIGAスクール構想の現状と課題、R5施策の展開方針 講師 ：武藤 久慶 氏（文部科学省 初等中等教育局 学校デジタル化プロジェクトリーダー） |
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| 第14回（通算第44回）：2023/02/08 |
| Future of School ひとり一台のその先へ ー世界中を教室にー 講師 ：スチュアート・ミラー 氏（Google for Education マーケティング統括部長 アジア太平洋地域） |
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| 第13回（通算第42回）：2023/01/25 |
| ファッションにサイエンス？ STEAM教育との接点とは 講師 ：エマ理永 氏（ファッションデザイナー） |
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| 第12回（通算第42回）：2023/01/11 |
| 教育DX を通じた「未来の教室」 講師 ：柴田 仁志 氏（経済産業省商務・サービスグループ サービス政策課 教育産業室長補佐） |
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| 第11回（通算第41回）：2022/12/28 |
| 年末の総復習！GIGA端末を活用した自立的な学び 講師 ：山本 朋弘 氏（中村学園大学教育学部 教授） |
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| 第10回（通算第40回）：2022/12/14 |
| テクノロジーとコミュニティの力で「複業先生®︎」がつなぐ学校と社会 ～元教員が起業した背景と今後の教育業界の未来を語る～ 講師 ：金谷 智 氏（株式会社LX DESIGN 代表取締役CEO） |
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| 第9回（通算第39回）：2022/11/30 |
| 参加者の積極的な意見交換を促すオンラインツール「LearnWiz One」について 講師 ：中條 麟太郎 氏（株式会社LearnWiz代表取締役CEO） |
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| 第8回（通算第38回）：2022/11/09 |
| 子ども・若者はどうやって政治を学ぶのか？～主権者教育の実践例を参考に～ 講師 ：西野 偉彦 氏（慶應義塾大学SFC研究所上席所員） |
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| 第7回（通算第37回）：2022/10/26 |
| 金融教育の現状と課題 講師 ：森永 康平 氏（株式会社マネネCEO／経済アナリスト） |
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| 第6回（通算第36回）：2022/10/12 |
| GIGAスクールの2年目の成功要因と失敗要因 講師 ：藤村 裕一 氏（鳴門教育大学 教授） |
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| 第5回（通算第35回）：2022/09/28 |
| 実践から見えてきた 学習者用デジタル教科書の効果的な活用方法 講師 ：川瀬 徹 氏（東京書籍株式会社 顧問） |
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| 第4回（通算第34回）：2022/09/14 |
| 高知県が目指すスタディログを活用した個別最適な学びの実現 講師 ：武市 正人 氏（高知県教育委員会事務局 教育政策課） |
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| 第3回（通算第33回）：2022/08/24 |
| 授業や先生をサポートする教育データ活用 講師 ：田畑 太嗣 氏（NEC 文教・科学ソリューション統括部 上席プロフェッショナル） |
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| 第2回（通算第32回）：2022/08/10 |
| 新しい情報科のねらい 講師 ：鹿野 利春 氏（京都精華大学 教授） |
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| 第1回（通算第31回）：2022/07/27 |
| GIGAスクールの Next Stage へ 講師 ：中川 一史 氏（放送大学 教授） |
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第2期（2021年12月〜2022年07月）
これまでの開催内容を以下にまとめています。
※講師の所属は開催当時のものとなります。
| 第15回（通算第30回）：2022/07/13 |
| SSH（スーパーサイエンスハイスクール）に見る科学技術人材の育成の取組 講師 ：本多 真行 氏（文部科学省初等中等教育局教育課程課 教育課程第二係長） |
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| 第14回（通算第29回）：2022/06/22 |
| 少子高齢化、人材不足時代における不登校等、個別最適なこども支援における現場から教育DXの形を考える 講師 ：今村 久美 氏（認定特定非営利活動法人カタリバ代表） |
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| 第13回（通算第28回）：2022/06/08 |
| デジタル・タキソノミーの活用について 講師 ：石川 一郎 氏（聖ドミニコ学園カリキュラムマネージャー） |
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| 第12回（通算第27回）：2022/05/25 |
| GIGAスクール構想を応援するICT支援員の今の課題と必要な体制 講師 ：五十嵐 晶子 氏（合同会社かんがえる代表） |
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| 第11回（通算第26回）：2022/05/11 |
| 1人1台端末時代におけるNHKデジタル、教育ジャンル、NHK for Schoolの取り組みについて 講師 ：貫井 真史 氏（NHKデジタルセンター チーフ・プロデューサー） 講師 ：若山 大輔 氏（NHK第１制作センター チーフ・プロデューサー） |
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| 第10回（通算第25回）：2022/04/27 |
| 1人1台端末時代における活用型情報モラル教育について 講師 ：塩田 真吾 氏（静岡大学教育学部 准教授） |
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| 第9回（通算第24回）：2022/04/13 |
| 小学校音楽科におけるICT活用について 講師 ：井口 佳奈 氏（沖縄県宜野湾市立大山小学校） |
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| 第8回（通算第23回）：2022/03/23 |
| 「教育データ利活用ロードマップ」について 講師 ：横田 洋和 氏（デジタル庁） |
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| 第7回（通算第22回）：2022/03/09 |
| 同志社中学校の教育ICTの実践例〜STEAMを意識した授業デザインとは〜 講師 ：反田 任 氏（同志社中学校教諭） |
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| 第6回（通算第21回）：2022/02/22 |
| 医療データ標準より見る教育データ標準 講師 ：西原 栄太郎 氏（2006～2019 内閣官房IT総合戦略室情報通信技術参与） |
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| 第5回（通算第20回）：2022/02/09 |
| 教育データの利活用に基づく教育サービス改善サイクルの構築〜学習科学の視点から〜 講師 ：益川 弘如 氏（聖心女子大学 現代教養学部教育学科 教授） |
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| 第4回（通算第19回）：2022/01/26 |
| デジタル・シティズンシップと著作権 講師 ：芳賀 高洋 氏（岐阜聖徳学園大学 教育学部 教授） |
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| 第3回（通算第18回）：2022/01/12 |
| GIGAスクール構想における奈良市の取り組み 講師 ：谷 正友 氏（奈良市教育委員会） |
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| 第2回（通算第17回）：2021/12/22 |
| これからの社会に必要とされる能力と学び 講師 ：小村 俊平 氏（ベネッセコーポレーション 教育イノベーション事業開発室長） |
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| 第1回（通算第16回）：2021/12/08 |
| MEXCBTと学習eポータル 講師 ：弟子丸 知樹 氏（文部科学省 教育DX推進室） |
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