中央教育審議会　初等中等教育分科会　教育課程部会教育課程企画特別部会（第19回）　配付資料

８月２日（火）の各新聞の１面で取り上げられている「新学習指導要領のまとめ案」について、文部科学省の配布資料がWebで公開されました。

中央教育審議会　初等中等教育分科会　教育課程部会教育課程企画特別部会（第19回）　配付資料

今後、教育ICTを考えたり、語ったりする上でも大変重要な資料になります。

上記サイトで羅列されているPDFリンクについて簡単にご説明します。

「資料１　審議のまとめ（素案）のポイント」には、次期学習指導要領の理念と各教科の変更点が簡単にまとめられています。概要をつかむのに最も適切な資料です。

理念のベースとなる根拠をより理解したい方、教育現場の方ほかは、「資料３－１：次期学習指導要領に向けたこれまでの審議のまとめ（素案）（総論部分）」を是非ご覧ください。100ページありますが、読みやすく書かれています。

さらに深く関わる教科、あるいはセグメント（幼児・小学・中学・高校）があれば、その部分については「資料３－２：次期学習指導要領に向けたこれまでの審議のまとめ（素案）（各教科関連部分）」をご覧いただくと、理解がより深まります。

ICTについては、プログラミング教育やICT環境の整備の文脈で取り上げられ、「社会生活の中でICTを日常的に活用することが当たり前の世の中となっており、子どもたちが社会で生きていくために必要な資質・能力を育むためには、学校の生活や学習においても日常的にICTを活用できる環境を整備していくことが不可欠である。」と明確に記述されています。