平成３０年度文部科学省　機構・定員要求の主要事項

/省庁/文部科学省/

平成３０年度文部科学省 機構・定員要求の主要事項が公表されています。 組織改正要求として下記が挙げられています。 ①文化政策の総合的な推進のための機能強化（文化庁） 改正された文化芸術基本法…

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MIT の小中学生むけ STEM 教材日本語版 12 コースをすべて無料配信

/アライアンス団体会員/

アライアンス団体会員のNPO 法人 Asuka Academy（理事長：福原美三 *JMOOC 常務理事兼事務局長）が日本語化を進めている MIT（マサチューセッツ工科大学）による STEM…

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平成30年度経済産業省概算要求等

/省庁/経済産業省/

平成30年度経済産業政策の重点、概算要求・税制改正要望について公開されました。 教育とICTに関する下記の概算要求があります。 〇公教育における民間事業者の活用、ＩＴを利用した教育手法（Ed…

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平成30年度総務省所管予算概算要求の概要

/省庁/総務省/

平成30年度総務省所管予算概算要求の概要が公開されました。 教育とICTに関連する項目をご紹介します。 「地域 IoT クラブ」の展開 ・2020 年度からのプログラミング教育の必修化を通じ…

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【9/29（金）19時～】特別支援教育におけるプログラミング教育意見交換会

/アライアンス団体会員/

アライアンス団体会員のNPO法人CANVASが、表題のイベントを行います。 【内容】 ●「総務省の特別支援学校・学級を対象とした取組について」 　総務省　情報通信利用促進課 ●「ものづくりツ…

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平成30年度文部科学省概算要求

/省庁/文部科学省/

平成30年度文部科学省概算要求が公開されました。 「情報活用能力の育成を含む教育の情報化の推進」として ・学校ICT環境整備加速化支援事業 ・次世代の教育情報化推進事業 ・情報モラル教育推進…

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教員需要の減少期における教員養成・研修機能の強化に向けて―国立教員養成大学・学部、大学院、附属学校の改革に関する有識者会議報告書―

/省庁/文部科学省/

今後の国立の教員養成系大学・学部の在り方に関し、 　（1）学部の課題と今後の在り方について 　（2）大学院の課題と今後の在り方について 　（3）附属学校の課題と今後の在り方について を中心と…

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教育カンファレンスに登壇

/事務局の活動/

ICT CONNECT 21事務局員が「第５回GKB48教育カンファレンス」に登壇し、「未来の学びコンソーシアム」の説明をさせていただきました。 ※ICT CONNECT 21 大久保副会長…

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メルマガ読者限定企画が開催されました。

/事務局の活動/

8/22に、メルマガ読者限定企画が開催されました。 詳細は下記リリースをご覧ください。 ▼ICT CONNECT 21 メルマガ読者限定企画「プログラミング教育明日会議プログラム」が開催され…

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学校における働き方改革特別部会（第2回）配付資料

/省庁/文部科学省/

8/4に開催されました、学校における働き方改革特別部会（第2回）の配付資料が公開されました。 〇参考になる資料 ■「学校が担うべき業務の在り方」「教職員及び専門スタッフが担うべき業務の在り方…

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