「水曜サロン」は、一般社団法人 ICT CONNECT21の赤堀会長とみなさまとをつなげる交流の場です。
毎回テーマを設けゲストをお招きしお話をうかがい、みなさまと意見交換を行います。
教育の情報化をはじめ教育に関する課題や今後について、一緒に考えましょう！
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2024/12/11 第6期の所感をアップロードしました。 |
INDEX
- 第6期（2024年6月～）
- 第5期（2023年10月〜2024年5月）
- 第4期（2023年03月〜2023年10月）
- 第3期（2022年07月〜2023年02月）
- 第2期（2021年12月〜2022年07月）
第6期（2024年06月〜）
これまでの開催内容及び事務局メンバーの感想を以下にまとめています。
（各回のタイトルよりリンクしています）
※講師の所属は開催当時のものとなります。
| 第13回（通算第88回）：2024/12/04 |
| 生成AIで変わる教育の未来 講師 ：安藤 昇 氏（青山学院中等部 情報教育担当講師） |
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| 第12回（通算第87回）：2024/11/20 |
| 子どもを「鋳型にはめない」教育の大切さ（生徒も登壇！） 講師 ：安居 長敏 氏（ドルトン東京学園 中等部・高等部 校長）、同校高校2年生 紙谷 凛さん |
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| 第11回（通算第86回）：2024/11/06 |
| AI時代の最新学習歴 講師 ：本間 正人 氏（らーのろじー株式会社 代表取締役／学習学協会 代表理事／京都芸術大学 客員教授） |
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| 第10回（通算第85回）：2024/10/16 |
| マイクロソフトが考える生成AI時代の学び方と働き方 講師 ：宮崎 翔太 氏（日本マイクロソフト株式会社 パブリックセクター事業本部 公共・社会基盤統括本部 教育戦略本部 本部長 日本教育事業統括 兼 GIGAスクール政策室長） |
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| 第9回（通算第84回）：2024/10/02 |
| 学校全体で取り組む生成AIの活用～子供の学びと校務の効率化～ 講師 ：中村 めぐみ 氏（つくば市立みどりの学園義務教育学校 教頭／文科省学校DX戦略アドバイザー） |
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| 第8回（通算第83回）：2024/09/18 |
| 幼いギフテッド児をつなぐオンラインプラットフォーム〜「Kids Academia」の事例〜 講師 ：隅田 学 氏（愛媛大学学長特別補佐・教育学部教授） |
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| 第7回（通算第82回）：2024/09/04 |
| 子どもを主体とした教育の推進に向けてー教員・指導主事時代の経験を踏まえー 講師 ：應田 博司 氏（富士通Japan株式会社 Public＆Education事業本部P＆Eビジネス戦略室アシスタントマネージャー） |
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| 第6回（通算第81回）：2024/08/21 |
| 今「GIGAスクール」が目指すべきものとは 講師 ：髙谷 浩樹 氏（文部科学省 大臣官房審議官（科学技術・学術政策局担当）） |
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| 第5回（通算第80回）：2024/07/31 |
| マイクラをゲームで終わらせるか教育プラットフォームに使うか 講師 ：タツナミ シュウイチ 氏（日本で最初のプロマインクラフター／東京大学 大学院 客員研究員／常葉大学 造形学部 客員教授） |
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| 第4回（通算第79回）：2024/07/17 |
| GIGA端末の日常的活用からその先へ〜能登半島地震で能美市の子どもたちのとった行動とは？〜 講師 ：亀田 香利 氏（石川県能美市教育委員会 学校支援課 課長） |
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| 第3回（通算第78回）：2024/07/03 |
| 教育課程特例校としてのデータサイエンス教育実践 講師 ：ドゥラゴ 英理花 氏（聖徳学園中・高等学校 校長補佐／データサイエンス部長） |
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| 第2回（通算第77回）：2024/06/19 |
| 真の探究心やエージェンシーが育まれる学び舎のカルチャーとは？ 講師 ：竹村 詠美 氏（Learn by Creation 代表理事／FutureEdu Tokyo 代表理事） |
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| 第1回（通算第76回）：2024/06/05 |
| 人口減少社会に不可避な教育DX 講師 ：村上 敬亮 氏（デジタル庁 国民向けサービスグループ 統括官） |
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第5期（2023年10月〜）
これまでの開催内容及び事務局メンバーの感想を以下にまとめています。
（各回のタイトルよりリンクしています）
※講師の所属は開催当時のものとなります。
| 第15回（通算第75回）：2024/05/22 |
| 「GIGA端末、使ってはいるけど…」を越えるために 講師 ：為田 裕行 氏（フューチャーインスティテュート株式会社 代表取締役 教育ICTリサーチ 主宰） |
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| 第14回（通算第74回）：2024/05/08 |
| 学びを育む学習環境、学習支援を考える：ラーニングコモンズ・ライティングセンターでの実践を通して 講師 ：岩﨑 千晶 氏（関西大学 教育推進部 教授、教育開発支援センター 副センター長／日本教育工学会 理事／日本教育メディア学会 理事／大学教育学会 理事） |
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| 第13回（通算第73回）：2024/04/24 |
| デジタル学習基盤の今後と教科書とAIドリルの連携について 講師 ：木川 俊哉 氏（株式会社COMPASS 取締役CLO） |
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| 第12回（通算第72回）：2024/04/10 |
| 未来の教室と社会に開かれた学びの実装に向けて 講師 ：五十棲 浩二 氏（経済産業省 商務・サービスグループ サービス政策課 教育産業室 室長） |
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| 第11回（通算第71回）：2024/03/27 |
| メタバースとクリエイティブAIが拓く「おもしろい体験の研究開発」 講師 ：白井 暁彦 氏（AICU Inc. CEO／デジタルハリウッド大学大学院客員教授） |
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| 第10回（通算第70回）：2024/03/13 |
| 不登校から個別最適な学びを考える－学校と反対の学びの場を作ってみたら－ 講師 ：中邑 賢龍 氏（東京大学先端科学技術研究センター シニアリサーチフェロー） |
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| 第9回（通算第69回）：2024/02/28 |
| アートを用いて研究すると児童生徒の『何』が見えるようになるのかー教育研究のあらたな展開 講師 ：岸 磨貴子 氏（明治大学 国際日本学部 准教授） |
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| 第8回（通算第68回）：2024/02/14 |
| AI時代の社会、人材、学び −アントレ教育の重要性− 講師 ：小宮山 利恵子 氏（株式会社リクルート スタディサプリ教育AI研究所 所長／国立大学法人 東京学芸大学大学院教育学研究科 准教授） |
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| 第7回（通算第67回）：2024/01/24 |
| 教育の情報化とICT活用リテラシー向上に関する総務省の取組 講師 ：西 久美子 氏（総務省 情報流通行政局 情報流通振興課 情報活用支援室 室長） |
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| 第6回（通算第66回）：2024/01/10 |
| 対話型鑑賞の生成過程と多様化 講師 ：上野 行一 氏（美術による学び研究会会長） |
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| 第5回（通算第65回）：2023/12/20 |
| 孤立した子どもたちのオンライン相談現場から考える 講師 ：今井 紀明 氏（NPO法人D×P 理事長） |
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| 第4回（通算第64回）：2023/12/06 |
| 『デジタルを活用する未来に向けて』～デジタルを動かす「人」にアプローチするパターン・ランゲージという手法～ 講師 ：阿部 有里 氏（慶應義塾大学SFC研究所 所員/株式会社クリエイティブシフト シニアコンサルタント） |
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| 第3回（通算第63回）：2023/11/22 |
| 教育DXにおけるデジタル庁の取組と今後の方向性 講師 ：久芳 全晴 氏（デジタル庁 国民向けサービスグループ 企画官（教育班担当）） |
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| 第2回（通算第62回）：2023/11/08 |
| 「課題」が「作品」になる生徒のアウトプットを前提とした授業実践 講師 ：品田 健 氏（一般社団法人Yohaku Education 代表理事／聖徳学園中学・高等学校 Program Coodinator） |
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| 第1回（通算第61回）：2023/10/25 |
| 教育者が持つべき常識とは何か～学校学習の時間モデルを例に 講師 ：鈴木 克明 氏（熊本大学名誉教授／武蔵野大学 響学開発センター 教授・センター長） |
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第4期（2023年03月〜2023年10月）
これまでの開催内容及び事務局メンバーの感想を以下にまとめています。
（各回のタイトルよりリンクしています）
※講師の所属は開催当時のものとなります。
| 第15回（通算第60回）：2023/10/11 |
| 教育DXと教育データ利活用の現状と今後 講師 ：藤原 志保 氏（文部科学省 総合教育政策局主任教育企画調整官（兼）教育DX推進室長） |
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| 第14回（通算第59回）：2023/09/20 |
| 児童のクリエイティビティを育む授業実践について 講師 ：岩本 紅葉 氏（新宿区立富久小学校 図工専科 主任教諭／特定非営利活動法人教育の環 理事） |
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| 第13回（通算第58回）：2023/09/06 |
| 「生きた知識を生む深い学び」とＩＣＴ教材～対話型ＡＩやＩＣＴを採用する際の留意点 講師 ：今井 むつみ 氏（慶應義塾大学 環境情報学部 教授） |
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| 第12回（通算第57回）：2023/08/23 |
| データ活用による野球界の選手評価の変化 ～ 教育にも起こり得る未来像 講師 ：岡田 友輔 氏（株式会社DELTA 代表取締役） |
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| 第11回（通算第56回）：2023/08/09 |
| NEXTGIGAに向けた学校現場の今とこれから～教員・行政・事業者・研究者に向けた小学校教員からメッセージ 講師 ：津下 哲也 氏（姫路大学教育学部 講師） |
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| 第10回（通算第55回）：2023/07/26 |
| 生成系ＡＩが教育に与える影響 講師 ：吉田 塁 氏（東京大学 大学院工学系研究科 附属国際工学教育推進機構 工学教育部門 准教授） |
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| 第9回（通算第54回）：2023/07/12 |
| 教科横断的な学びとカリキュラム・マネジメント 講師 ：田村 学 氏（國學院大學 人間開発学部 初等教育学科 教授） |
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| 第8回（通算第53回）：2023/06/28 |
| 学習行動の可視化によって何ができるのか？〜ラーニングアナリティクス研究のこれまでとこれから 講師 ：山田 政寛 氏（九州大学 データ駆動イノベーション推進本部 教授／ラーニングアナリティクスセンター 研究開発部門長） |
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| 第7回（通算第52回）：2023/06/14 |
| 教育データを活用した生徒の「主体的な学び」を促進する挑戦 講師 ：後藤 匠 氏（株式会社Libry 代表取締役CEO） |
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| 第6回（通算第51回）：2023/05/24 |
| 小中高におけるSTEAM実践事例の紹介 講師 ：須藤 みゆき 氏（ブリタニカ・ジャパン株式会社代表取締役社長） 石澤 洋平 氏（同 製品開発部マネージャー・カリキュラムスペシャリスト） |
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| 第5回（通算第50回）：2023/05/10 |
| デジタル教科書を活用した学びから考えるデータ活用 講師 ：森下 耕治 氏（光村図書出版株式会社 教育開発研究センター長） |
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| 第4回（通算第49回）：2023/04/26 |
| ICT活用教育の新潮流 ～ ChatGPT、VR・メタバースの教育利用～ 講師 ：中野 淳 氏（日経BP 日経BOOKSユニット長補佐） |
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| 第3回（通算第48回）：2023/04/12 |
| AIベースの学習支援ツールが続々無償で登場！Microsoft Teamsで実現する新しい学び。広がる全国のGIGA実践事例紹介 講師 ：中井 陽子 氏（日本マイクロソフト株式会社 執行役員 パブリックセクター事業本部 文教営業統括本部長） |
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| 第2回（通算第47回）：2023/03/22 |
| 新科目「情報Ⅰ」をどう伝えるか？～新番組NHK高校講座「情報Ⅰ」の現場より～ 講師 ：若井俊一郎氏（NHKエデュケーショナル チーフ・プロデューサー） 名倉愛氏（NHK高校講座「情報I」ディレクター） |
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| 第1回（通算第46回）：2023/03/08 |
| デジタルで進化する環境による教育 講師 ：奈須 正裕 氏（上智大学 総合人間科学部 教育学科 教授） |
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第3期（2022年07月〜2023年02月）
これまでの開催内容及び事務局メンバーの感想を以下にまとめています。
（各回のタイトルよりリンクしています）
※講師の所属は開催当時のものとなります。
| 第15回（通算第45回）：2023/02/22 |
| GIGAスクール構想の現状と課題、R5施策の展開方針 講師 ：武藤 久慶 氏（文部科学省 初等中等教育局 学校デジタル化プロジェクトリーダー） |
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| 第14回（通算第44回）：2023/02/08 |
| Future of School ひとり一台のその先へ ー世界中を教室にー 講師 ：スチュアート・ミラー 氏（Google for Education マーケティング統括部長 アジア太平洋地域） |
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| 第13回（通算第42回）：2023/01/25 |
| ファッションにサイエンス？ STEAM教育との接点とは 講師 ：エマ理永 氏（ファッションデザイナー） |
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| 第12回（通算第42回）：2023/01/11 |
| 教育DX を通じた「未来の教室」 講師 ：柴田 仁志 氏（経済産業省商務・サービスグループ サービス政策課 教育産業室長補佐） |
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| 第11回（通算第41回）：2022/12/28 |
| 年末の総復習！GIGA端末を活用した自立的な学び 講師 ：山本 朋弘 氏（中村学園大学教育学部 教授） |
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| 第10回（通算第40回）：2022/12/14 |
| テクノロジーとコミュニティの力で「複業先生®︎」がつなぐ学校と社会 ～元教員が起業した背景と今後の教育業界の未来を語る～ 講師 ：金谷 智 氏（株式会社LX DESIGN 代表取締役CEO） |
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| 第9回（通算第39回）：2022/11/30 |
| 参加者の積極的な意見交換を促すオンラインツール「LearnWiz One」について 講師 ：中條 麟太郎 氏（株式会社LearnWiz代表取締役CEO） |
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| 第8回（通算第38回）：2022/11/09 |
| 子ども・若者はどうやって政治を学ぶのか？～主権者教育の実践例を参考に～ 講師 ：西野 偉彦 氏（慶應義塾大学SFC研究所上席所員） |
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| 第7回（通算第37回）：2022/10/26 |
| 金融教育の現状と課題 講師 ：森永 康平 氏（株式会社マネネCEO／経済アナリスト） |
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| 第6回（通算第36回）：2022/10/12 |
| GIGAスクールの2年目の成功要因と失敗要因 講師 ：藤村 裕一 氏（鳴門教育大学 教授） |
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| 第5回（通算第35回）：2022/09/28 |
| 実践から見えてきた 学習者用デジタル教科書の効果的な活用方法 講師 ：川瀬 徹 氏（東京書籍株式会社 顧問） |
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| 第4回（通算第34回）：2022/09/14 |
| 高知県が目指すスタディログを活用した個別最適な学びの実現 講師 ：武市 正人 氏（高知県教育委員会事務局 教育政策課） |
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| 第3回（通算第33回）：2022/08/24 |
| 授業や先生をサポートする教育データ活用 講師 ：田畑 太嗣 氏（NEC 文教・科学ソリューション統括部 上席プロフェッショナル） |
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| 第2回（通算第32回）：2022/08/10 |
| 新しい情報科のねらい 講師 ：鹿野 利春 氏（京都精華大学 教授） |
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| 第1回（通算第31回）：2022/07/27 |
| GIGAスクールの Next Stage へ 講師 ：中川 一史 氏（放送大学 教授） |
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第2期（2021年12月〜2022年07月）
これまでの開催内容を以下にまとめています。
※講師の所属は開催当時のものとなります。
| 第15回（通算第30回）：2022/07/13 |
| SSH（スーパーサイエンスハイスクール）に見る科学技術人材の育成の取組 講師 ：本多 真行 氏（文部科学省初等中等教育局教育課程課 教育課程第二係長） |
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| 第14回（通算第29回）：2022/06/22 |
| 少子高齢化、人材不足時代における不登校等、個別最適なこども支援における現場から教育DXの形を考える 講師 ：今村 久美 氏（認定特定非営利活動法人カタリバ代表） |
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| 第13回（通算第28回）：2022/06/08 |
| デジタル・タキソノミーの活用について 講師 ：石川 一郎 氏（聖ドミニコ学園カリキュラムマネージャー） |
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| 第12回（通算第27回）：2022/05/25 |
| GIGAスクール構想を応援するICT支援員の今の課題と必要な体制 講師 ：五十嵐 晶子 氏（合同会社かんがえる代表） |
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| 第11回（通算第26回）：2022/05/11 |
| 1人1台端末時代におけるNHKデジタル、教育ジャンル、NHK for Schoolの取り組みについて 講師 ：貫井 真史 氏（NHKデジタルセンター チーフ・プロデューサー） 講師 ：若山 大輔 氏（NHK第１制作センター チーフ・プロデューサー） |
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| 第10回（通算第25回）：2022/04/27 |
| 1人1台端末時代における活用型情報モラル教育について 講師 ：塩田 真吾 氏（静岡大学教育学部 准教授） |
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| 第9回（通算第24回）：2022/04/13 |
| 小学校音楽科におけるICT活用について 講師 ：井口 佳奈 氏（沖縄県宜野湾市立大山小学校） |
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| 第8回（通算第23回）：2022/03/23 |
| 「教育データ利活用ロードマップ」について 講師 ：横田 洋和 氏（デジタル庁） |
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| 第7回（通算第22回）：2022/03/09 |
| 同志社中学校の教育ICTの実践例〜STEAMを意識した授業デザインとは〜 講師 ：反田 任 氏（同志社中学校教諭） |
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| 第6回（通算第21回）：2022/02/22 |
| 医療データ標準より見る教育データ標準 講師 ：西原 栄太郎 氏（2006～2019 内閣官房IT総合戦略室情報通信技術参与） |
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| 第5回（通算第20回）：2022/02/09 |
| 教育データの利活用に基づく教育サービス改善サイクルの構築〜学習科学の視点から〜 講師 ：益川 弘如 氏（聖心女子大学 現代教養学部教育学科 教授） |
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| 第4回（通算第19回）：2022/01/26 |
| デジタル・シティズンシップと著作権 講師 ：芳賀 高洋 氏（岐阜聖徳学園大学 教育学部 教授） |
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| 第3回（通算第18回）：2022/01/12 |
| GIGAスクール構想における奈良市の取り組み 講師 ：谷 正友 氏（奈良市教育委員会） |
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| 第2回（通算第17回）：2021/12/22 |
| これからの社会に必要とされる能力と学び 講師 ：小村 俊平 氏（ベネッセコーポレーション 教育イノベーション事業開発室長） |
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| 第1回（通算第16回）：2021/12/08 |
| MEXCBTと学習eポータル 講師 ：弟子丸 知樹 氏（文部科学省 教育DX推進室） |
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